Respira optimismo: Aprendiendo a gestionar emociones con Resolución N° 0308/13

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Los nuevos escenarios educativos demandan cambios de miradas, un nuevo paradigma. Esta es una invitación a desarmar patrones que constituyen un riesgo para la salud, con el fin de aprehender otros nuevos que resignifiquen positivamente nuestra vida. El gestionar las emociones básicas, favorece tanto al docente como a los estudiantes, ya que estimula la capacidad de aprendizaje y da un nuevo sentido a las experiencias.

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